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  • 生理教学小组集体备课

    为了顺利开展2018-2019下学期《生理学》课程的教学工作,并使各位老师更快进入工作状态,2019年2月26日,在张海燕老师的组织下,生理学教学小组各位老师在综合楼202教室进行新学期的第一次集体备课工作。在备课过程中,大家首先讨论了并确定了教学进度,并针对每一章节的内容,逐一明确强调了教学重点难点,各位老师也针对自己教学过程中遇到的问题进行了深入讨论,交流各自教学心得,最后一致达成使用BOPPPS的教学方式,即引入、目标、前测、参与式学习、后测、总结的教学方法。

    基础医学系2019-04-1910
  • 萃聚集体智慧,优化教学质量

    幸福彩票 2019年3月25日病理学数学组教师齐聚一堂,准备为下周要讲授的章节进行集体备课。备课章节是第三章的局部血液循环障碍,由宴巧华老师担任主备课人。在集体备课活动中,宴老师首先对这一章的教学目标进行了详细说明,并提出了本章的重难点内容,然后对本章每一小节的内容进行了详细的解说,比如这一节该怎么讲,要讲些什么内容,举什么例子来进行讲解,以及怎样讲解重难点内容等等,最后宴老师谈了自己在备课过程中感到疑惑的地方,并请其他老师踊跃发表自己的见解,按照“假如让我上,我打算这样上”的格式发言,就主备人备课中的疑

    基础医学系2019-04-1914
  • 基础医学系开展 《人体解剖学》泌尿系统集体备课活动

    幸福彩票 为了加强教师基本授课能力,规范教师授课内容的进度和教学计划安排,系统的进行教学任务,基础医学系人体解剖学教学小组针对本周教学进度,在第一教学楼306进行了《人体解剖学》泌尿生殖系统的备课。本次备课主要有张斌老师,杨正润老师,张梓悦老师。本次备课由杨正润老师准备,张梓悦老师进行记录。针对泌尿系统和生殖系统的教学目标、教学重难点、教学实践安排、教学方法等进行了讨论和分享。图片1:杨正润老师正在进行主备图片2:小组商议教学重难点和教学进度安排通过此次备课,任课教师对泌尿生殖系统的内容更加熟悉,对授课范

    基础医学系2019-04-195
  • 云南医药健康职业学院基础医学系 晏巧华老师开展病理学公开实训课

    幸福彩票 为全面提高基础教研室教师的教学水平和理论知识水平、响应学校的各项工作安排,基础医学系晏巧华老师于2018年4月25日下午5-6节课在一教307开展了病理学实训课--炎症公开课,课程内容分别讲述了蜂窝织炎病理切片的镜下特点及实验注意事项。本次公开课有张斌老师、刘丹丹老师旁听。  课堂上晏巧华老师首先复习阑尾的正常组织结构,然后用PPT向学生详细介绍阑尾的肉眼结构,随后是在显微镜下放大镜、低倍镜、高倍镜的特点,讲解完后让学生用显微镜依次观察阑尾四层的病变特点。在学生观察过程中,教

    基础医学系2019-04-175
  • 云南医药健康职业学院基础医学系 张海燕老师开展关于《生理学》神经反射和神经电位的公开课

    为提高教师的教师水平,培养教师的教学技能,加强在实验操作中的教学能力,2018年4月17日下午,张海燕老师在一教209开展了关于《生理学》生物电信号的公开课,主要讲授的内容是牛蛙的实验。课堂上老师首先给学生梳理了关于循环系统的生理学理论知识,在理论知识的支撑下进实验,运用PPT向学生详细介绍了该实验的设计目的、要求、操作流程以及注意事项,并通过观看实验操作视频进行讲解,充分调动了学生的积极性,课堂上学习氛围浓烈在操作过程中,张海燕老师来回巡视,及时纠正每一个同学在操作中不规范的地方,尽量让同学们

    基础医学系2019-04-177
  • 基础医学系张斌老师开展公开课

    幸福彩票 公开课,作为一种教研形式,具有存在和发展的价值,它具有原生态、研究性和鲜明的个性,公开课以有原则、讲方法的教学评论作引导,可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。因此2019年4月15日上午08:30-10:30,张斌老师在三教509室开展人体解剖学公开课,张老师在讲课过程中对教材内容熟悉,脱稿讲授,重难点讲解清楚,PPT课件制作较好,并对知识点进行总结,加深学生记忆力。图1:张老师进行知识点总结张老师在上课前复习了上一节课的内容,对重点知识进行再一次总结。PPT采用大图片的形式给学生讲解四肢骨,并

    基础医学系2019-04-175
  • 基础医学系 瞿丽华老师开展关于《病理学》局部血液循环障碍的公开课

    幸福彩票 为提高教师的教师水平,培养教师的教学技能,加强在实验操作中的教学能力,2018年4月17日下午,瞿丽华老师在一教203开展了关于病理学的公开课,主要讲授的内容是血液循环障碍。课堂上老师首先给学生梳理了关于循环系统的病理学理论知识,在理论知识的支撑下进实验,运用PPT向学生详细介绍了该实验的设计目的、要求、操作流程以及注意事项,并通过观看实验操作视频进行讲解,充分调动了学生的积极性,课堂上学习氛围浓烈 公开课后,瞿老师跟听课老师进行交流,相互分享自己的教学经验,更好的提高教师的教学水平

    基础医学系2019-04-178
  • 云南医药健康职业学院基础医学系 蔡梦丽老师开展教学公开课

    为提高教师的教师水平,培养教师的教学技能,加强在实验操作中的教学能力,2018年4月17日下午,基础教研室邀请了学科带头人崔英教授,由基础教研室教师蔡梦丽作为主讲教师,尹安瑞老师和张斌主任旁听,在一教207开展了机能学实验家兔呼吸运动的调节公开课。课堂上蔡梦丽老师首先给学生梳理了关于呼吸系统的生理学理论知识,在理论知识的支撑下进行实验性验证,运用PPT向学生详细介绍了该实验的设计目的、要求、操作流程以及注意事项,并通过观看实验操作视频进行讲解,充分调动了学生的积极性,课堂上学习氛围浓烈。&nbs

    基础医学系2019-04-178
  • 生理病理药理实训室

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    基础医学系2019-04-177
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