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  • 医技系口腔教研室开展口腔内科学实训公开课教学活动

    幸福彩票 为了提高口腔医学技术专业各班学生学习积极性,加强同学们对口腔医学技术专业的认知,2019年4月15日由口腔教研室黄茜老师指导,2015级五年制口腔医学技术专业班和2017级口腔医学技术专业专本班的同学参加,针对口腔内科学之口腔检查及牙周冲洗科目进行了实训公开课。黄茜老师向同学们详细介绍了口腔器械盒以及椅位、模特假人的位置等,并针对操作手法和注意事项向同学们进行了详细的示教,悉心解答每一个同学的疑问。(口腔教研室黄茜老师进行示教)(学生进行示范操作)之后由理论知识较扎实、实践技能掌握较好的高年级学

    医技系2019-04-197
  • 医技系口腔教研室开展口腔解剖生理学实训公开课教学活动

    2019年4月14日由口腔教研室主任吴思宇组织,2015级五年制口腔医学技术班和2017级口腔医学技术专本班的同学们参加,针对口腔解剖生理学之上颌中切牙雕刻进行了实训公开课。公开课伊始,吴思宇老师向同学们详细介绍了实训过程中使用到的各类器材和材料的性能,随后吴思宇老师对上颌中切牙的解剖特点进行了详细的讲解,并给同学们进行了示教,悉心回答每一个学生的提问。(口腔教研室吴思宇老师进行示教)  在吴老师示教后,同学们纷纷动手开始中切牙的雕刻,许多同学领悟要领后很快就雕刻好了中切牙的雏形,部分

    医技系2019-04-197
  • 医技系口腔教研室进行专业实验室建设调研

    为进一步推进学校转型发展,强化实践教学环节,促进我校培养“动手能力强、综合素质高”的综合型人才,2019年3月14日,云南医药健康职业学院口腔医学和口腔医学技术专业带头人汤学国带领口腔教研室专职教师吴思宇、黄茜赴昆明医科大学口腔医学院和昆明医科大学附属甘美医院口腔科开展实验室建设调研工作。本次调研着重对口腔修复实验室、口腔模型室、口腔综合实训室进行了参观。口腔修复实验室的功能为:培养口腔医学和口腔医学技术专业学生对于临床常见病和多发病诊治的操作技能。专业教师采用理论联系实际、循序渐进、由浅入深的

    医技系2019-04-196
  • 医技系医学检验技术教研室开展青年教师定向培训

    幸福彩票 随着青年教师数量的增加,不断提高教师队伍综合素质和教学能力显得尤为重要。青年教师唯有在不断地打磨和实践中去积累、总结,才能更快成长起来。2018-2019学年下学期,医学检验技术教研室聘请原昆明医科大学第一附属医院检验科主任段永寿教授、主任检验师,在实训楼103 教室每周定期对青年教师进行《临床血液学检验》教学内容、教学方法的培训。《临床血液学检验》是一门综合性很强的学科,是通过理学、化学、细胞遗传学、免疫学以及现代自动化仪器的方法,采用病人血液及骨髓标本进行定性或定量分析,以协助临床医生对疾病

    医技系2019-04-1911
  • 医技系医学检验技术教研室进行《分子生物学检验》相关仪器培训

    为提高本校教师的实验实训教学质量及对仪器操作各环节的深入了解,2019年4月12日,云南医药健康职业学院医技系医学检验技术教研室特意邀请相关仪器设备厂家的资深工程师到校,为相关课程授课老师进行分子生物学仪器的专业培训。参加培训的人员有医技系副主任丁伟、医学检验技术教研室全体教师及实验员(教辅)吴荣伟老师。《分子生物学检验》一直是我校医学检验技术专业的专业核心课程,该门课程以分子生物学理论为基础,利用分子生物学的技术和方法研究人体内生物大分子的存在、结构或表达调控的变化,为疾病的预防、预测、诊断、

    医技系2019-04-197
  • 医技系医学影像技术专业教研室开展实训室的放射防试穿活动

    幸福彩票 辐射存在于整个宇宙空间,分为电离辐射和非电离辐射两类。在核能领域中,人们主要关心的是电离辐射对健康的影响及防护。2019年4月15日下午,医学影像技术教研室全体老师在教研室主任张卫东的带领下,在医学影像技术实训室开展了铅衣的试穿。在实训室准备区,挂放着四套铅衣。根据需要重点防护部位的不同,铅衣分为连体铅衣、铅上衣、铅裙、铅围裙、铅帽、铅围脖等种类,分别用于保护全身、胸腹部、生殖器官、下肢、头部和甲状腺等重要部位。(医学影像技术教研室教师李蕊试穿铅衣)除此之外,对于铅衣存放、悬挂也有严格的要求。如

    医技系2019-04-196
  • 医技系医学影像技术教研室进行《影像物理学》授课情况研究

    幸福彩票 为了让医学影像技术教研室全体老师明确各个班级的教学进度,进一步了解并参与到教学活动和教学设计中来,2019年4月11日上午,在医学影像技术教研室主任张卫东的主持下,全体老师听取了外聘教师对本学期两个班级《医学影像物理学》这一门课程的进度汇报,从而对本学期的《医学影像物理学》的后期教学计划进行了相应的调整。此次汇报内容主要包括教学内容重难点、教学目标任务、实际教学进度、教学方法和教学过程。主要强调学生在课堂中的主体作用,老师仅仅起引导和督促学生自主学习的作用。自开学至今,医学影像技术教研室始终力求

    医技系2019-04-195
  • 医技系医学影像技术教研室开展《人体断层解剖学》集体备课活动

    为提高医学影像技术教研室全体老师的教学水平及教学效果,2019年4月15日,在教研室主任张卫东的主持下,医学影像技术教研室相关授课教师对《断层解剖学》进行集体备课。在断层解剖学的教学过程中遇到这样的问题:学生反映断层解剖学的学习方法不易掌握,知识点涉及内容过多,学习思维方式与系统解剖学、局部解剖学的思维方式存在很大的差异,学生的学习效果欠佳。本次备课讨论从学习方法入手,解决学生在学习断层解剖学过程中所遇到的这些问题。断层解剖学是在系统解剖学和局部解剖学的基础上进一步地深入学习,因此,要求学生有扎

    医技系2019-04-197
  • 章杨杰院长,许银凤副院长赴深圳康泰健牙科器材有限公司考察交流

    为了给我校口腔医学技术专业的学生提供更多发展空间,进一步强化产教融合、合作办学,2018年7月2日,云南医药健康职业学院院长章杨杰、教学科研部副部长许银凤携口腔医学技术专职教师一行人至深圳康泰健齿科制作公司进行为期5天的考察交流。(康泰健齿科制作公司的工作环境)(康泰健齿科制作公司的工作环境)(康泰健齿科制作公司的义齿加工设备) (康泰健齿科制作公司的义齿加工数字化中心)(康泰健齿科制作公司员工日常培训)(章杨杰院长(右二)、许银凤副部长(左一)与康泰健负责人合影)此次调研在对先进义齿

    医技系2019-04-198
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